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沁园绿竹

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《作文嘻游记》/肖颖  

2012-03-26 13:10:15|  分类: 全脑情智魔力作文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一二年级魔法作文

《作文嘻游记》/肖颖

                  ——《好玩句子国》

    话说嘻羊羊、飞太郎、笑脸猫,听高年级大哥哥、大姐姐传说:“作文很难,作文是魔鬼。”他们就是不信,他们要“明知山有虎,偏向虎山行”。他们在月亮山的山顶洞发现了大鼻子魔法老师,传说大鼻子老师是唯一去过“作文魔鬼大峡谷”的人,就决定拜他为师,大鼻子魔法师说:“写作文很恐怖,必须要像孙悟空一样,历经九九八十一难,来个《作文嘻游记》,才能修成正果,成为“班里第一作文高手”。如果,你们有孙悟空的勇敢和坚定,才肯收他们为徒。嘻羊羊、飞太郎、笑脸猫决定发扬狼道:“一不怕苦,二不怕麻烦,三不怕死”的精神,组成“作文敢死队”,当即宣誓,决心跟魔法师去“作文魔鬼大峡谷”探险。取回作文真经。魔法师决定带他们先到“句子好玩国”寻宝。

★ 第一集:  让你的句子有头有尾

且说嘻羊羊四人,来到了流沙河,看见一白头发,白眉毛,白胡须,白袍老道在河上的独木桥上钓鱼,挡住了去路。可是,奇怪的是,没有鱼钩。老人说:“此路是我开,此河是我开,要想从此过,快快答题来”。嘻羊羊跑过去好奇的问:老爷爷,请问你钓了几条鱼啊?白胡子老爷说:“呵呵!我钓了6条鱼没有头,9条鱼没有尾巴,8条鱼没头没尾,你算算我掉了几条鱼啊?”答对了,才可以过桥……

【作文漫话】

魔法师:哈哈!这个题有意思,小朋友们好好想想啊?

嘻羊羊:6条鱼没有头,就剩下6个尾巴……

飞太郎:9条鱼没有尾巴,就剩下9个头……

笑脸猫:8条鱼没头没尾,就剩下8个身子……

嘻羊羊:我们玩鱼的拼图,可以拼出六条鱼+3个头+2个身子……

魔法师:哈哈!哪有钓“3个头+2个身子”的怪事?不可能啊?

笑脸猫:艾呀!我知道了,是“0”条鱼!对不对?

魔法师:为什么啊?

笑脸猫:因为算来算去,也算不出,太麻烦了,我就把鱼全部偷吃了。所以只剩下“0”条鱼啦!

魔法师:答案是“0”条,可不是你那样算的。

嘻羊羊:那怎么算啊?

魔法师:请大家打破常规想想。

飞太郎:我知道了,数字“6”去掉头就是“0”。

笑脸猫:对哪!数字“9”去掉尾巴也是“0”。

嘻羊羊:哈哈!我也知道了,数字“8”去掉头,去掉尾巴也都是“0”。哈哈!3个“0”相加,还是“0”!

魔法师:你们果然厉害!这道题告诉我们,做事有时要打破规矩,要奇妙思考。

嘻羊羊:可我们是来学作文,不是来学数学,白发爷爷,为什么要出这道题啊?

魔法师:孩子们,白发爷爷是要告诉我们:“做事要有头有尾,否则,一无所获”。

        还有,我们写作文,要先学会写句子,我们写句子,也要有头有尾,也就是说,句子要写完整,只有句子说完整了,写完整了,别人才能明白我们的意思。否则,别让什么都不明白,就像钓了半天鱼,还是等于“0”。

飞太郎:是啊!学作文,把句子写完整,多么重要啊?

笑脸猫:真的有那么重要吗?

魔法师:请大家读读下面的“无头句”,你能明白什么意思吗?

        (     )笑了。

        (     )哭了。

        (     )走了。

        (     )死了。

嘻羊羊:不明白,就像人没有头,就没有生命,太可怕了。

魔法师:请大家读读下面的“无尾句”,你能明白什么意思吗?

        我去场所(      )。

        你去讲台(      )。

飞太郎抓住了(       )。

嘻羊羊跑进了(       )。

笑脸猫遇到了(    )

飞太郎:简直没法听懂,不知道让我们去干什么?如果有人这样填:“飞太郎抓住了(羊羊的便便)。我的天啊!臭死我了。……555,我不活了…

魔法师:所以,千千万万,万万千千,要记住:“写作文,要让你的句子有头有尾”,把话说完整。说“半句话”要人的命……

        完整的基本句型有:
(谁)在干(什么)?

        (谁)在做(什么)?

        (谁)在(什么地方)(什么时间)做(什么)?

        (什么)是(什么)?

【听读画面】听下面的句子,想象画面。

我成功了,

我成功了,

猜猜我在做什么?

我发明的电灯,

能插在太阳上。

太阳是那么亮,

灯泡是那么棒。

可是,哦,

只有一点不太对劲……

电线好象不够长。

【智慧闯关】请你把下面的句子添上“鱼头”或“鱼尾”

(1)把“是”字句添上“鱼头”。

(蓝天)是云儿的家。

(    )是鸟儿的家。   

(    )是花儿的家。

(    )是鱼儿的家。

(    )是虫儿的家。

(    )是动物的家。

(    )是人类的家。

(2)把“谁在干什么”句型补充“鱼尾”。

(燕子)在(天空)(飞来飞去)。

(老鹰)在(天空)(        )。

(蜻蜓)在(天空)(    )。

(蝴蝶)在(  )(    )。

(蜜蜂)在(  )(    )。

(鱼儿)在(湖水中)(   )。

(小虾)在(   )(   )。

(螃蟹)在(   )(   )。

(小明)在(   )(   )。

(3)把下面的小诗每一句添上“鱼尾”。

秋风(吹),

树枝(?)。

红叶黄叶往下(?),

红树叶,黄树叶,

片片飞来像(?)。

【快乐阅读】


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