注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

沁园绿竹

阅读改变人生,写作影响未来.

 
 
 

日志

 
 

写景抒情作文教案  

2012-04-10 20:09:52|  分类: 写景篇 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
  写景抒情作文教案

【设计思路】

面对大千世界的人、事、物、景,学生要学会抒发自己的内心感受,表达自己对事物的看法。要能够透过客观事物表象,运用想像,去感受与之有联系的情和理。

【教学目的】

拓宽学生写作面,提高作文水平,养成学生与自然良好的和谐关系。

【教学设想】

1、先让学生理解学习写写景抒情散文的意义,讲清楚写景抒情散文的特点。

2、找几篇不同类型的写景抒情散文读给学生听,分析特点。特别要分析各篇如何“扣话题”,如何抒情,如何“由实转虚”。让学生明白写景抒情散文都是“由实到虚”。

3、用一小时当堂写一篇写景抒情散文。

4、讲评。

【教学重点】

1、写足景物   2、融情于景,借景抒情    3、扣话题

【教学难点】  由实转虚。

第一课时

一、什么是“写景抒情散文”

1、抒情散文按其成分构成情况可分为:写事抒情散文、写景抒情散文和直抒胸臆散文。纯粹的直抒胸臆的散文是非常少的,而写事抒情散文、写景抒情散文则是大量存在着的。

2、写事抒情散文和写景抒情散文主要是靠间接抒情方式完成抒情的。它们主要是通过写事或写景来完成抒情任务的。写事抒情散文与叙事散文不同,叙事散文的主要任务是叙事,所叙之事有情节联系,比较完整。写事抒情散文的主要目的是抒情,所写之事散碎,东拉西扯,没有情节上的联系,而且欣赏的就是“形散”,即越散越美。而写景抒情散文的目的也是抒情,但这种抒情主要是通过写景来完成的。借景抒情、情景交融是写事抒情散文的主要抒情方式。例如我们学过的《紫藤萝瀑布》。

二、把握写景抒情散文的“基本点”

那么,怎样才能使笔下之景栩栩如生,令人如临其景呢?

1、要仔细观察,抓住景物的特征。世间万物,各具特色。即使是同一景物,在不同的季节、时间里也会展现出不同的姿态、色彩。只有把握了这些特征,笔下的景物才可能有特色,才可能传神。而要把握景物的特征就离不开作者仔细的观察、多方的比较、深入的思索,只有经过一番由浅入深的思维活动才可能认识并把握景物的特征,才可能描绘出栩栩如生的景色。

2、选好观察角度,安排好一定的顺序。同一景物,观者所处的方位不同,角度不同,俯视、仰视、正视、斜视、平视,人们的视觉形象会呈现千姿百态,变化万千。从不同的观察角度把观察到的景物特征按照一定的顺序描写出来,或从整体到局部、或由远及近、或从大到小、或由高到低、或从上到下、或按时间的推移为序、或以空间的转换为线索,

3、要融情于景,借景抒情。清代学者王国维曾说过:“一切景语皆情语。”的确,作者的主观感受,一旦融入了客观景物之中,景物即变得有了灵性起来;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此在具体行文中应自然而然地将此融会进去。事实也确是这样,同一景物由于观察、写作时的心境不同,展现在笔端的景色也就各异。

4、扣话题,多次点话题

5、引诗句名言,彰显文采

6、要有情调,一开始就要设法奠定抒情基调

总之,描写景物,须抓住特征,安排好描写顺序,融情于景,才能使景物栩栩如生,令人如临其景。

三、给学生介绍几篇写景抒情散文

梅(此篇以“追求”为话题)

新疆野外不生梅,因此看到梅就成了我童年的一种追求。我想象着被文人墨客赞赏太多太美好的梅,我想象着梅的挺拔,梅的芬芳。

邻人说她家有盆梅,且邀我观赏一番。高兴。

跟着邻居阿姨进屋,阿姨往客厅墙上一指,我笑了,为阿姨的幽默,为阿姨的自赏。

那里挂着一幅画——《梅》,清纯的花朵,挺拔的枝条,生机盎然的风采,旁边有几分娟娟小篆,写的正是毛泽东的词《咏梅》,站在房间中,只觉得每个角落都有腊梅的微笑,那样恬静可爱,这也许是主人追求的艺术效果。

凑近那盆梅,花虽不大,却长得细腻雅致,我一直认为黄色是俗气的,而今我眼中的梅,那种黄色却淡雅脱俗,真是“多一分而娇艳,少一分则平淡”。欣喜间,猛然记起陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”的名句,便凑近去,深深吸一口,似乎有一股很清淡的气息,沁人肺腑。香气不浓,但仿佛已久久留在我感觉中了。若能追求得与梅日日伴,那将是多么美妙的享受!

沉醉在梅花的清秀之中,我无意间看到了一根梅枝,一下子惊住了,它简直是丑陋的,它长得奇形怪状,外皮粗糙,该平的地方凹下去,该凹的地方凸出来,扭曲盘虬,想不到竟如此丑陋的杖干竟孕育出如此芳香素雅,傲然脱俗的梅花!

是的,美是追求的结果,而追求的过程往往历经艰辛。追求美却又不独享甚至不享受美的成果,而是把这美让给众人来享用,也许这本身就是美的本质吧?而谁又能说这不是梅花的本质呢!

“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”。 回转身来,正墙上那洒脱的“毛体”直扑我的眼帘,它们似乎变成了马背上筹划天下的伟人,变成在中南海忙碌而俭朴的身影……

于是,我热泪几坠……

【此篇中间几段着力写挂在墙上的画梅,写观“梅”的感受。后面几段往话题上扣。恰当。】

 

月 夜(此篇以“恰到好处”为话题)

一缕清柔的月光透过窗子,洒在窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美丽吧!

于是,我出门赏月。好圆好丰满的月啊!月明星稀,虽说远处仅仅有几颗星星,却也给月夜增添了几分诗意。

沿着通往花坛的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色光海中, 烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的农服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈,星光又孤寂清冷了些,只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地。我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。

我的感觉模糊了,心灵在这圣洁中升华。

不知不觉中来到花坛旁,大朵小朵的花沐浴在月光中,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢乐笑容。抬起头,仰望着无尽的苍穹和那苍穹的明月,思绪便如脱僵的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光!

“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”人事的缺憾往往引人对恰到好处的追寻。我远在异地的朋友啊, 此时也一定会在这美丽的夜里,遥望着月儿吧!

不知过了多少时候,—缕清凉的风送来,我蓦地惊醒,这才想到——此时回家,恰到好处。

【此篇写月夜景色及观月感受,虽然写月夜的文字显少,但总体上还算写景抒情散文。扣话题也不错。】

 

第二课时

学生自拟话题写一篇不少于600字的写景抒情散文。

 

  评论这张
 
阅读(6)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017