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沁园绿竹

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初中半命题作文题目大全  

2016-04-22 23:18:41|  分类: 中考作文训练 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                  初中半命题作文题目大全
 
1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的            》填补完整,写一篇记叙文。
 
2、《我梦见              》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
 
3、在下列选项上任选一个,将题目"感受"补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。
 
4、"我为  做出了努力"(选一些表达具体事件的短语来补题)
 
5、"我站在                (世界、中国、XX省、XX市、XX县、XX家乡……)地图前"
 
6、"(袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我"
 
7、"我渴望                 "
 
8、走近(鲁迅、茅盾、巴金、保尔o柯察金、比尔o盖茨……)
 
9、发生在        的新鲜事"
 
10、"                ,在我心中久藏"
 
11、"我懂得了               "
 
12、"感受                   "
 
13、我想让更  
                  
14、"对我好"
 
15、我这个__迷
 
16、__之风不可长
 
17、在       --面前
 
18、__长大了
 
19、以"学会"为题,写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。

      除诗歌外,文体不限。
 
20、一段美好的生活给我的
 
21、我生活在__之中
 
22、__的滋味
 
23、我第一次__
 
24、请以"生活好比               "为题写一篇文章。
 
要求:(1)先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味,再补足题目。(2除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)书写认真工整。(4)不少于600字。
 
[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受,它直接概括了所写材料的意义和价值,即文章的主题。填完的题目是一个比喻句,"生活"是本体,"好比"是喻词,喻体是要考生填的。填题时,要根据要求"先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味"来思考,填好题,填妙题。如:"生活好比一首歌"、"生活好比爬大山"、"生活好比怪味豆"、"生活好比万花筒"等都是很好的题目。如果填成了"生活好比快乐"、"生活好比学习",则是读不通的怪题。
 
25、假如我是

 

26、的苦和乐
 
27、题目:我不再
 
要求:1.将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。
 
28、--,谢谢你
 
29、,我的快乐之源
 
要求"横线上可填:读书、运动、助人、乐观……"
 
30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文
 
31、我真……(后悔、高兴……)
 
32、在中成长
 
33、我找回了
 
34、我美丽,因为我
 
35、、阅读下面所给材料,以"的酸甜苦辣"为题,写一篇不少于600字的文章。
 
⑴船行江上,时遇顺风,时遇逆风;
 
⑵月悬天边,时圆,时缺;
 
⑶天有阴晴,草有荣枯;……
 
说明:①除诗歌、戏剧外,文体自选;②先补充完整题目。
 
36、江苏省南通市2004年中考作文题
 
阅读下面材料,按要求作文。
 
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
 
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……
 
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
 
请以\"倾听\"为话题写篇文章。
 
要求:1、文章不能离开话题范围;2、立意自定,题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
 
37、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中,美国伞兵因智慧而产生勇气,法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中,吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以\"勇气\"为话题作文。
 
提示和要求:
 
(1)可以选择你最擅长的一种文体,写你最熟悉内容,表达真情实感。
 
(2)自选角度,自拟题目。
 
(3)不少于500字。
 
38、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)
 
要求:(1)立意自定,文体自选。
 
(2)600字左右。
 
(3)书写工整,卷面整洁。
 
(4)文中不得出现所在学校的名称。
 
39、阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
 
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。
 
请以\"呼唤\"为话题,写一篇文章。
 
[要求]①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。
 
②文中不得出现真实的校名、人名。
 
③不少于600字。
 
40、题目:责任
 
要求:1.除诗歌外,文体不限2.书写工整,字数600左右

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原文地址:http://www.99zuowen.com/chuzhongzuowen/banmingti/103894.html

 

初中语文半命题作文题目大全
 
一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。
 
二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。
 
三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。
 
四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。
 
五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。
 
六、阅读下面的文字,按要求作文。
 
当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。
 
请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。
 
思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。
 
七、阅读下面的文字,按要求作文。
 
我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
 
请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。
 八、阅读下面的文字,按要求作文。
 
花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,就让我们拥抱生活。
 
请以"与________拥抱"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:"拥抱"的意思是"为表示亲爱而相抱",在此,考生可以把它理解为"亲密接触",如"与青春拥抱";也可以理解为"体验""参与",如"与生活拥抱";还可以理解为"拥有""占有",如"与诚信拥抱""与美好拥抱";还可以理解为"追求",如"与崇高拥抱"……只有把握了"拥抱"的含义,才能选材构思。
 
九、阅读下面的文字,按要求作文。
 
险峻的山峰,广袤的草原,清澈的小溪,无边的林海,自然风景美不胜收!大自然旖旎的风光会洗去我们身心的疲劳,大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼。窗外,或许还会发生许多感人的故事。
 
请以"窗外,______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:本文题如果写成记叙文容易构思,考生可以取其表面义,将"窗"理解成学校、家庭等房屋建筑中具有"采光、透气"等功能的具体实物,如此构思则可以写一个发生在窗外的故事;也可以将"窗"抽象化,取"窗"的引申义,比喻义。写作的重心应偏重于"窗外"的相关事物,防止在内容上挣脱"窗外"的限制,造成偏题。
 
十、阅读下面的文字,按要求作文。
 
给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一条退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们,你愿意给自己一个什么呢?
 
请以"给自己一个_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:针对本文题,在结构安排上,考生要根据自己选择的材料和拟定的题目灵活掌握。要想引人入胜,考生可以考虑倒叙的巧妙运用;要想条理清楚,可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理安排;要想结构完整,要注意前后照应,过渡自然巧妙。
 
十一、请以"那一次,我________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:本文题可以写"那一次,我很愧疚""那一次,我成功了""那一次,我没有让机会擦肩而过"等。考生还应注意题目中的"那一次"和"我"。"那一次"暗示考生要写成一篇记叙文,而题目中的"我"要求关注自我,写出自己的真实感受。
 
十二、阅读下面的文字,按要求作文。
 
人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中,任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一笔财富。
 
请以"收获_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:本文题的选材范围非常广泛。考生可以围绕自然四季来写。秋天是收获的季节,其他季节同样在收获着,可以抓住其中的一个季节来写,也可以将四个季节的收获片段连缀成篇。考生可以围绕生活中的点滴收获来写,比如从陌生人的一个微笑里收获温暖,从母亲的一声叮咛里收获母爱,从老师的批评教育中收获做人的道理,从一次比赛中收获自信等。考生可以围绕收获与付出的关系来写一篇议论文。
 
十三、阅读下面的文字,按要求作文。
 
每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步,彼此的理解与宽容,社会的安定与发展……
 
请以"期盼_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
 
思路点拨:本文题贴近心灵,关注个性。写作时,考生不必完全囿于提示语,不仅仅从"人"的角度去期盼,也可以运用故事新编的形式,围绕一个中心,让历史上真实的人物,作品中虚构的人物也来期盼一回,以揭示一种社会现象。

原文地址:http://www.99zuowen.com/chuzhongzuowen/banmingti/103894_4.html
本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

原文地址:http://www.99zuowen.com/chuzhongzuowen/banmingti/103894_3.html

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